没有有效的监督，再好的团队也很难发挥最大的效用。对于高职院校学生干部而言，在履行管理职责外，也应该接受校方、管理教师、其他学生的合理监督。有效的监督，能够更好地保持学生干部队伍的纯洁性，对违反规则的学生干部实行再教育，起到约束和警示的作用。多方有效监督才能真正保障学生组织实现自治的初衷，更好地保障其他遵守规则的学生干部的权益，增强学生干部队伍的公信力。

（二）重视激励因素，激发学生干部内驱力

1.建立科学的评价体系

科学合理的高职院校学生干部评价体系，是激发学生干部工作积极性、端正工作态度的有效措施。评价体系不仅应该关注工作业绩，还应该包括责任心、工作态度、稳定性、团队合作、结果反馈等。评价是不仅是对学生干部的一种检验, 更是一种有效激励方式。因为科学合理的考核办法对学生干部进行公平公开公正的评测考核, 能让合格称职的学生干部有获得感和成就感, 让不称职的学生干部有竞争压力和心理负担, 引导他们端正态度、改变作风, 否则可以采取免职、替换等措施，实际上是正、负激励相结合的表现形式。表彰与处罚相统一、“权、责、利”相融合, 充分发挥激励与机制的协调作用。^[]