辽宁石油化工大学国际教育学院自2009年成立以来，从世界各地招收和培养国际学生，留学生教育发展迅速，截止2020年学院来华留学生已超过1000多名，有来自非洲国家的加纳、喀麦隆、尼日利亚等，亚洲国家的巴基斯坦、俄罗斯、韩国等，以及美州国家的美国、墨西哥等，生源地超过60多个国家。^[]因此，本次调查研究有足够多样的研究对象，研究对象因此具备普遍性与多样性的特点，符合普通实践性的调查研究，得出的结论也具备一定的可信性与可研性。

一、研究设计

（一）调查研究对象的选择

在时限上，本次调查研究对象主要选择来华时限为一年左右的留学生，以保证研究对象日常交际活动问题的暴露程度足以作为研究内容，使得问题研究更为全面。在类别上，本次研究活动从40多个不同的国家选出500名不同性别与不同年龄的留学生作为研究对象，以确保研究对象的广泛性、多样性与代表性，最大限度地保证调查结果的可靠性和可研性。

（二）研究方法

此次调查研究主要采用了问卷调查法、访谈法、文献分析法以及实践观察法，即以定性与定量的原则进行方法的确定，为确保调查结果的真实性与可靠性。

（三）方法的具体实施

1、调查问卷设计

为分析需要，问卷首先是一些基本信息的采集，如性别、国别以及专业等（不涉及隐私性的信息）。其次，问卷主要内容的调查意图分为两个部分，第一部分是针对来华留学生在日常跨文化交际过程中的目的性以及期望的指向性，第二部分是从来华留学生在日常跨文化交际主要对象来进行内容的设计。问卷的对象是从国际教育学院6个专业13个班级选出，涉及国家41个，男女生比例为1：1，总共发放450份问卷，回收问卷413份，最后经过对回收问卷的逐一排查，确定有效问卷407份。