“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”“数千年来，中华民族走着一条不同于其他国家和民族的文明发展道路。我们开辟了中国特色社会主义道路不是偶然的，是我国历史传承和文化传统决定的。”……十八大以来，习近平总书记先后发表了一系列关于文化自信的重要论述，新时代的文化自信观逐渐形成。当前大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，极易受到诱惑，所以必须对他们进行有效的引导和教育，进一步增强他们的文化自觉和文化自信，为社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴贡献力量。

1 大学生文化自信的现状分析

1.1研究样本

2019年11月份，课题组向浙江省6高校的600名本科生发放了“大学生文化自信调查问卷”，发放范围包括大一至大四的文、理、工、医等各学科专业，共回收问卷541份，回收率为90.2%，经过数据输入整理，获得有效问卷526份，占总问卷的87.7%。有效问卷中，大一至大四学生的比例分别为：25.33%、29.28%、26.37%、19.02%，男生和女生的比例分别为：45.21%、54.79%，该样本结构合理，充分体现了调查的代表性和广泛性。

  1.2调查内容

课题组结合相关理论和实际情况设计调查问卷，问卷内容主要涉及以下四个维度的问题。第一部分是关于被调查者的基本信息；第二部分是关于大学生对文化自信的基本认识问题；第三部分是关于大学生文化自信的实践路径问题；第四部分是关于高校在大学生文化自信教育方面的效果问题。

1.3调查结果分析

1.3.1大学生对传统文化的自豪感和自卑感并存

调查显示，绝大多数大学生对中华传统文化具有较强烈的自豪感和认同度。86.3.0%的大学生认为“优秀传统文化的价值是永恒的，不会随着时间的推移而消失”；相较于西方节日，67.2%的大学生明确表示更喜欢中国传统节日；超半数的大学生有阅读优秀文化典籍的经历，80%以上的大学生表示愿意参加“学校开设的有关中国传统文化的课程”。

但是，部分大学生对中国优秀传统文化的精髓理解不系统，对其时代价值认识不充分。调查显示，30%以上的大学生对中华文化的发展历程表示“一般了解”和“不了解”；受西方思想文化浪潮的冲击，27.2%的大学生对传统文化存在偏见，不认同传统道德文化；近20%的大学生对中华传统文化存在自卑感。

总之，尽管绝大部分大学生对中华优秀传统文化高度认同，但仍有部分大学生对优秀传统文化本身及其价值认识不足，缺乏足够信心，理解也比较偏颇，同时低估了文化因素在经济社会发展中的重要作用。