长度等于零。本文所述“零距离”上岗的概念，主要是指应用型本科学生毕业时所具备的职业能力，尤其是专业实践能力，

能够在学生自己将来要从事的专业工作岗位上，不用进行实习或者培训，就可以上手操作或者上岗工作。近年来，随着高校毕业生人数持续增长，2022年创历史新高，预计达到1076万人，使得就业市场供过于求。在这种形势下，企业在人力资源市场招聘毕业生的时候就有更多选择的机会，例如特别看重学生的实践操作技能，希望招聘到的毕业生不需要再经过实习或者上岗培训，就可以立刻上手操作或者直接工作，也就是满足“零距离”上岗要求的毕业生。

“零距离”上岗的主要特征包括针对性、操作性、实践性、主体性和全面性^[1]。基于上述特征，在开展应用型本科毕业生“零距离”上岗人才培养过程中，针对岗位职业技能，以学生为中心，鼓励学生主动参与，主动练习，获得操作技能、强化实践技能、感悟职业氛围、学会与人沟通交流、学会感恩、学会做人，实现“德、智、体、美、劳”全面发展的目的。