我国在教育方法上选择以灌输为主，以道德熏陶为手段，自然便形成了独具中华特色的教育模式，对青少年的成长起着至关重要的作用。因此，现代教育中似乎缺乏着一种文化体验传承发展教育，取而代之的更多的是安全等教育。欧美日韩大片在我国大火，其主要的文化销售主体仍然是青少年，尤其是初高中大学群体，欧美日韩大片以其强有力的视觉盛宴、情节设计等不断迎合观众的口味，受到广大青年朋友的喜爱，从其教育方法即价值澄清来看，更多的是注重浅层认识教育，缺乏一种道德认知的教育，没有体现出一种统一性。青年是一个国家的主力军，价值教育应该成为广大青年的教育读本。现代化带来的更多的是网络快产品，文化也随着网络不断充斥在人们的生活中，网红文化，金钱文化，奢靡文化，享乐文化，色情暴力文化在网络上不断涌现，网络文化的参差不齐，五花八门，鱼龙混杂对新一代青年毒害不断加深，净网成为国家又一重大任务。网络热词“小学生”的出现绝不仅仅是偶然，这说明手机、电脑等产品对人影响的同时，网络文化尤其是一些黄暴的游戏文化，广告文化对青少年的影响已经达到了一定的量。青少年群体正处于价值观不断形成发展完善时期，如若对这些传媒不加以合理控制，未来的教育中，光靠灌输引导已不足以调控其价值观和行为。受现代生活节奏、压力的影响老一辈更多的是缺乏家庭温暖，缺乏情感的依托，从而形成一种特殊的节日淡化观念。所以，现代社会更多的是由于多变的社会状况引起的文化不自觉。

二、从历史的脉络看中西传统节日文化

节日文化作为民族情感的纽带，历来受到众多家庭的重视。逢年过节我们会不远千里回到我们的家去享受与家人的团聚欢乐，与其说传统节日是一种文化，倒不如说是一种人类情感维系的基本要素。