知识分子，尤其是高知分子在任何时代都是稀缺的。但是当今的教育体制下，对于人才的教育往往缺失了“德育”这一环节，导致梁、方一类的知识分子形成了一个不小的群体。这样的知识分子不管在学术上有多少成就，他对社会依旧有不可抹去的负面影响^[4]。随着个人的学历越高，他所站上的平台就越广，他所能操作的对象和产生的影响就越深，对社会的危害也越重。高知分子的不良言论和价值带来的负面影响也远比一般人大得多。新一代的知识分子要用自己的知识推动国家科学技术进步，用自己的品德在全社会倡导良好的风气氛围，担当更多社会责任，给整个社会形成表率。所以在大学加强思政教育显得尤为重要。

大学教育的根本任务是人才培养。其中思想政治教育是大学教育的必修课程。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了“三全育人”，即全成员育人、全过程育人、全方位育人^[5]。思想政治教育主要是通过开展思想政治教育，提高学生的思想道德水平和政治素养，培养出德才兼备、全面发展的新时代青年。当今社会，经济形势不断发展，在课堂传授专业知识的同时，适当合理的开展思政教育，是必要而且是必须的，这是实现专业课程学生思想道德品质的培养，提升学生综合人文素质，提高学生文化自信，引领学生形成正确的三观，解决好青年学生人生思想的总开关问题，也是避免今后培养出梁、方一类人的基本措施。因此，将思政教育融入专业课堂教学，是通过构建三全育人格局的形式，将专业课程和思想政治理论课相辅相成，共同促进，从而达到“立德树人”的根本目的。

坚持把立德树人作为中心环节，要将思政教育理念融入专业课的教学目标，明确专业课程思政教育的功能，把握课程思政的正确方向，挖掘出专业课程中蕴含的思想政治教育资源，强调中国文化的输出，以增强学生“文化意识”的培养为目标，从而引导学生注重爱国爱党，具有家国情怀，最终实现三全的育人目标。

一、如何加强大学思政教育

大学思政教育在大学教育中应注意的几点，才能深刻贯彻国家的人才培养方案和用人方案