使他们对我国现行的社会主义制度产生疑虑和在对国家宏观调控政策的认识上产生偏差，因此要警惕新自由主义思潮在高校的传播，并对高校大学生进行积极、正确的思想引导。

（三）历史虚无主义思潮。历史虚无主义是五四运动以后传入我国的社会思潮，它以唯心史观为哲学基础，否定历史发展的客观规律性，否定人民群众是历史的创造者。在当代，历史虚无主义恶意歪曲社会主义历史、丑化社会主义制度，对高校大学生的思想产生了一定的冲击。历史虚无主义主要有以下几个观点：一是否定马克思主义唯物史观，反对马克思主义关于阶级斗争、社会形态的学说，主张马克思主义唯物史观被历史选择论所取代，并提倡学习西方学术；二是否定革命，宣扬改良，认为革命破坏了社会发展，对社会没有起到丝毫进步作用，鼓吹改良才是中国最好的选择，只有改良才会推动中国社会的发展；三是反对中国共产党的领导，否定中国共产党的历史，将中共领导人民建立新中国的历史描绘成一部争权夺利的历史；四是否定民族文化，主张“全盘西化”，在对待中华民族传统文化时是全盘否定，认为是历史留存的糟粕。

历史虚无主义使得高校里部分大学生无法正确判断历史现象，并对中国历史的真实性产生怀疑，对当前大学生的社会主义核心价值观教育产生负面影响，因此我们要看清历史虚无主义的本质，其不仅是对历史的歪曲，更是在反对我国的社会主义制度，破坏国家的稳定，我们要时刻警惕历史虚无主义对大学生思想造成的影响。

三、社会思潮对大学生思想造成的影响

（一）社会思潮对大学生思想的积极影响

第一，利于大学生开阔视野，增长见识。当代社会思潮内容丰富，涉及的领域广阔，从一定角度来说能够为大学生的学习提供充足的文化知识源泉，并帮助了大学生更好的认识社会、了解社会，汲取各种文化的优秀成果。同时，对各种社会思潮的认知和学习，也有利于大学生活跃思维、扩展分析问题的思路。以新自由主义思潮为例，它强调的全球一体化不是普通意义的经济、政治、文化的相互联系，而是以超级大国为主宰的全球一体化，但新自由主义在事实上推动了全球化大发展进程，使各国之间的交往更加密切，这方便了大学生认知国外的思想观念和从不同的角度了解国外的发展状况，使大学生开阔视野，增长见识。

第二，提高大学生理性思考问题的能力。我国正处于改革的深水区、关键时期，各种社会问题层出不穷，部分大学生对社会现状有着一定的困惑和无所适从。各种社会思潮试图从不同的角度去对社会问题进行分析，究其成因以提出解决的对策，而在此过程中出现了不同风格、不同视角的对问题探析的思路。因此，大学生在认知和理解了不同的社会思潮后，有利于他们利用多种工具从不同的角度分析社会现状的方方面面，形成自我思考，提高了理性思考问题的能力。同时，由于全球一体化促进了世界各国的经贸和文化交流日益频繁，大学生接触到大量的国外先进思想，开阔了自身视野，丰富了自己的知识面，这也有利于大学生理性思考问题能力的提高。