正迁移率高，即不同语种版本的文本内涵总体相符，并且存在可观察的细微偏差，也就是说能够体现概念出现迁移现象。这一结果符合实验预期，证明了实验设计思路的可行性，同时印证了文本翻译忠实原文的科学性和系统设计的准确性。

（二）证明概念迁移受文本体裁影响。

考虑到不同文本的适用场景，例如小说体裁的文学性特点，翻译过程中在使用翻译手法时可能使内容发生改变。而在联合国决议中，为保证其文本传递内容的严谨性与权威性，在将相同内容进行不同语言等值表达处理的过程中，其展现出较高正迁移率。所以文学类文本的正迁移率低于公文类文本是正常的，并且能够证明概念迁移距离会受文本体裁影响。

（三）英语促进缩小中文和俄语概念迁移

通过比较实验数据可以发现，中、俄对应单词迁移距离接近的词中，与英语有对应关系的词占很大比例。并且这些词大多源于希腊语或拉丁语。在中文中，对应词义只在现代汉语使用。

这一现象可以用概念迁移理论体系中的双语心理词库理论解释：俄语（斯拉夫语族）与英语（日耳曼语族）同属于印欧语系，有相当一部分词同源，且俄语、英语中都有部分词直接来源于拉丁语或希腊语，对单词的底层认识是相同的：

例：   глобал-球体        -изация  使……化

    global-球体       -ization  使……化

通过研究此类现象的中文词可以发现，这些单词都是近代以来从西方传入中国的新名词或概念，而这些概念在古汉语中并不存在，并且还有一部分词直接来源于英语音译。由此可见，英语的传播发展在一定程度上推动中文概念重组——缩小了不同文化背景（中、英）的心理词库差异。

由此可以得出，英语确实在拉近中文和俄语概念迁移距离中起到了正向作用。

（四）概念迁移可变性的发现和预测

1.通过分析中、英单词迁移距离接近的现象可以看到中文的发展起到的作用。着凸显出文化本身的可变性，并且文化的发展和交流不仅会引起语言的变化，更会影响人们的认知和思维——即文化心理词库的改变。所以不同语种的概念迁移距离并不是一成不变的。

2.随着全球化进程不断推进，世界各民族文化交流会愈发深入，所以有理由预测世界各国人民的心里词库在未来会有更多共性，概念迁移距离会有下降趋势。

四、结语

实验通过实验验证证明概念迁移理论的科学性，并且英语、俄语两种语言的两种语言背后的思维方式和认知角度确实在联系，可以利用这种联系促进中俄双语教学。在双语教学实践过程中，教学者可以关注俄语中起源于希腊语或拉丁语的词，英语同源词可以帮助从构词和语用角度分析理解俄语词汇。从而促进学生对英、俄双语的理解。