2019年15期目录

目录

马克思主义文化理论

习近平生态文明思想下的公安院校文化育人葛吕;满炫;1-3

当代中国马克思主义人的全面发展理论探析刘朝霞;4-5

新时代社会主要矛盾下社会治理的创新发展胡鹏宇;6-7

社会主义核心价值观融入高职生党建工作探微陈富贵;8-9

在没落中崛起——弘扬图书馆精神对新时代中国特色社会主义文化建设的意义段楠萍;10-11

论中国革命时期的红医精神郑宏颖;12-15

浅析大革命时期党对马克思主义阶级观的认识裴星星;16-17

新时代高校二级学院基层党委落实党建主体责任探索王宏伟;代敏;高风彦;18+20

文化哲学

阮福说与中法战争袁涛;19-20

浅论远古先民的审美意识在原始神话中的反映——以人的异形化形象为例李旋翠;21-23

用中华优秀传统文化增强新时代大学生文化自信林伟健;杨博;24-25

浅谈大学生学习中国传统文化的意义韩典轩;26-27

当代中国公民精神的价值罗爱华;28-29

《庄子·逍遥游》疑义商榷二则曹维平;30-31

习近平总书记的文学情缘对高校思想政治教育的启示刘媛媛;马桂芬;32-33

历史叙事视角下的大江健三郎与莫言吐雅;34-36

中国古代朴素自然观之简论刘清;37-38

民族民俗

闽南特色中职校园文化与德育渗透关系研究李萍;39-40

分析贵州苗族舞蹈与仪式韦嘉;41-42

手艺的温度——作品《归》有感庞亚松;43-44

优良家风传承在社会主义核心价值观培育中的意义杨瑞华;45-46

民间戏曲在乡村文化发展中的路径研究葛芳;47-48

侗族大歌保护传承的路径探索——以柳州市群众艺术馆为例林园;49-50

三江侗族地区非物质文化遗产保护路径探讨韦茈伊;51-52

文化艺术

东北抗联精神的历史地位与价值体现李晓翠;53-54

西方社会同性恋亚文化的发展趋势——以探究西方同性恋银幕形象演变为背景姚祺;何款怡;黄真真;55-56

政法职业院校音乐活动的人文精神培养初探黄先文;57-58

“天使”与“妖妇”形象的交织——《白鹿原》男权话语体制下的田小娥形象分析高梦圆;59-60

莎士比亚第十八首十四行诗叙事学解读黄耀华;61-62

天津城市文化之内容创新——直面租界历史,坚定文化自信刘新颖;63-64+67

《爱药》中高低语境文化在碰撞中的对抗和协调钱娱;65-67

视觉传达设计专业应用型人才培养改革研究——以长春光华学院为例朱莉;68-69

校政行企模式下的长白山讷殷文化产业研究马百功;70-71

汉画像中的狗王莉娜;72-75

网红文化对大学生传统文化教育的影响研究穆娟;张倩;76-77

艺术与实验的“碰撞”——视觉传达实验教学法分析郭文茉;78-79

传统文化教育与艺术院校学生下乡实践──以中国美术学院为例洪均灿;80-81

群众美术教育——浅谈开展公共文化活动的途径田冲;82-83

试论我国模特教育的现状及对策于辉;84-85

传媒文化

移动网络游戏的教育价值探析——以《王者荣耀》游戏为例尹纳宇;周蕾;86-87

基于新媒体与国企思想政治文化工作研究罗敏;88-89

浅论当前图书策划编辑应具备的新素养王品;90-91

基于网络传媒对大学生体育课堂教育的有效途径韩洋;92+94

“互联网+”背景下高校“课程思政”建设研究李龙华;93-94

语言文化

高校英语专业听力能力影响因素及措施分析王钊;95-96

辽宁师范大学英语类专业跨文化教学情况调查王宇彤;97-99

以外语微视频为媒介的中国红色文化传播余懿萱;唐欣悦;100+102

《儒林外史》英译过程中文化负载词的翻译闫超;101-102

试析跨文化交际背景下日语教学中的文化导入——以高职院校商务日语专业为例安伟;103-104

中班阅读区域环境创设杨晶羽;105-106

人工智能视角下人机翻译的路径探究凌锌燕;罗淦;107-108

应用型本科院校《语言导论》课程改革探索李娟;109-110

教育文化

教育机器人对小学生学习动机的影响赵佛玲;刘英;王寅枚;111-112

信息化背景下公共英语教学中师生互动策略探究郑洁静;113-114

高校第二课堂活动设计的相关探讨努尔比耶姆·图尔荪;115-116

高职高专院校计算机职业教育实践教学创新研究王子轶;117-118

基于优秀传统文化的学校课程体系设计方略——以上虞区天香小学“六艺”课程构建为例樊曹阳;119-120

高校教师岗前培训的发展与完善研究刘洋;121-122

“双一流”建设背景下高校“双带头人”培育计划的SWOT分析马红丽;123-124

“互联网+”背景下高校混合式教学模式的研究与实践孙艳芬;张江华;125-126

关于新时代思想政治教育专业建设的几点思考——以思想政治教育专业建设视角解读总书记3.18重要讲话精神王明春;陈德琼;127-128

基于“课堂派”的“基础课”混合式教学评价体系构建王顺双;129-130

基于ERP沙盘模拟实训平台的高职院校大学生创业实践模式探究郑明媚;陈茹云;131-133

《大学生心理健康教育》课程教学思考林斗秀;杨丽丽;134-135

浅谈对应用文写作教学的反思王晨;136-137

大数据背景下社会调查方法实践教学路径分析李莹;138-139

通识教育视野下的大学生网络媒介素养提升研究谈玉婷;潘颖;140-141

高中英语“对分课堂”教学模式的应用研究胡志清;142+198

文化产业

审视理性专断与精神病院照顾之憾——从院舍照顾到社区康复刘芳;徐兴文;143-144

强化高职院校图书馆社会服务能力研究赵文婷;145-146

加强中医药文化安全的建议薛燕;147-148

浅析当今老年教育发展的问题与对策滕野;149-150

长春市城市转型视角下冰雪体育发展研究王潇逸;151-152

山西省传统课外体育活动开展模式反思王帅;赵霞;153-154

日本侵华时期我国图书馆对文献典籍的保护胡石;155-156

高校图书馆读者服务的细节管理分析韩东芳;157-158

农村社区老年教育多元化实践的研究杨霞;159-160

浅析地域文化冲突的表现形式——以海南省为例范佳宁;161-162

借助职工文化活动提升企业员工的凝聚力的研究陈洁;163-164

文化馆公共文化服务职能建设研究韩煦;165-166

博物馆文物管理的SWOT分析及应对策略黄华乐;167-168

数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用研究黄耀斌;169-170

浅论文物保护与文化旅游景区建设的融合发展庄莹莹;171-172

文化交流

应用型本科高校“双师型”教师培养问题研究畅晓燕;173-174

大学生常见情绪障碍之危机干预策略探究陈海燕;175-176

“三型一化”财务管理本科人才培养方案探讨——以浙江树人大学为例金燕;177-178

高职院校贫困毕业生就业精准帮扶策略探究覃洋;179-180

南京仙林大学城外教职业生存状态调查分析王可欣;王鑫;刘玫妤;181-182

高职院校贫困生资助工作育人功能思考邵宇;183-184

创新型物流类专业应用人才培养保障措施研究符瑛;闻一鸣;吴碧莹;王炫;185-186

高校后勤管理社会化改革问题及对策研究郭霞;187-188

以地方本科院校为例浅析学风建设的“四梁八柱”唐振新;唐瑶;189-190

传统文化与大学生思政教育的融合创新杨永华;191-192

协作学习模式研究张杰;193-194

提升高校学生党员发展工作的实效性思考周京;195-196

新时代背景下中学教师社会地位探究赵跃;陈智;197-198

《文化创新比较研究》欢迎投稿199