《文化创新比较研究》2019年22期

目录

马克思主义文化理论

基于优秀传统文化的社会主义核心价值观培育——以河北对外经贸职业学院为例张慧明;赵芹沅;1-2

独立学院共青团员作用的实现路径探索莫盛程;3-5

论中国传统文化在高校大学生创新创业能力培养中的价值唐晓明;6-7

高职思政教育对学生就业创业的影响探析郝立华;8-9

浅析高校思想政治教育“全方位”育人机制陈瑶瑶;10-11

论学生党建在思想政治工作中的作用及创新策略——以常州纺织服装职业技术学院为例顾广涛;董颖;12-13

“互联网+”时代的高校辅导员开展网络思政教育的挑战与对策探究张欢;14-15

高校家庭经济困难生精准评价指标体系研究王萍萍;张蕴;16-18

文化自信融入高职院校思政课的路径探析沈莉;19-20

日常生活视域下的大学生思想政治教育研究何羽;21-22

新形势下高等农业院校学生党支部建设的创新探索王智轶;23-24

高校辅导员的领导力提升研究李胜男;25-26

民办高校中外合作办学中的学生党建工作探究——以上海工商外国语职业学院为例田敏;27-28

我国失业保险促进就业功能不足问题探析唐云霓;29-31

文化哲学

《中庸》“诚身”之路及道德启示康敏;32-33

试论高等数学在经济领域中的应用张磊;高万明;徐荣贵;34-35

浅论“西畴精神”的时代内涵和实践意义梅青;36-37

萨德勒的比较教育思想及其历史贡献宁燕珍;38-39

对重积分计算的再理解与教学创新刘春兰;40-41

浅析焦点解决短期心理咨询及其在高校中的运用厉童;42-43

历史文化

唐初武则天封禅活动中的碑刻媒介探析汪鹏;44-45

“偏将军印章”和“别部司马”印考释周舟;郑媛媛;秦欣欣;46-48

唐代的华山祠庙初考王森;49-50

文学艺术

技能大师工作室模式下剪纸动画的制作研究郭立业;51-52

试论畲族舞蹈的现状及其保护措施叶嫣;53-54

看与被看模式探析——以部编本《老王》为例霍亮;55-56

略论新形势下群众文化音乐创作工作的创新邱悠悠;57-58

理性的超越——舍伍德·安德森小说《手》的相关分析宋榕榕;59-60

乡土社会中的《金翼：一个中国家族的史记》孙雨馨;61-62

文学期刊编辑的读者意识剖析赵剑云;63-64

传媒文化

新媒体时代网络暴力现象探究杨怡;65-66

手机媒体对青少年道德品质的影响探究石伟;67-68

基于网络技术条件下的中职德育教学研究付英晶;69-70

语言文化

言语行为理论视角下“X（就）是X”结构的语用意义分析滕志雪;71-72

基于Bachman的测试使用论证理论的外语写作能力研究孙琪;张威;73-74

美国学生习得汉语概数词偏误分析与解决对策马利;冉井芳;75-76

西班牙语阅读课程中文化渗透教学研究周永佳;77-78

Pathways教材的语言观及语言学习观探究张彩云;79-81

网络修辞中逻辑的作用与意义探究董文媛;82-83

功能翻译理论视角下的汉语网络流行语法译探析许昌;84-85

“中美贸易战”语篇对话空间的建构刘烨;86-89

语言交际中的“双语”及“多语”现象探析李晨;90-91

论程度副词在书面语和口语内部的层级差异陈羽;徐素萍;92-96

教育文化

民办高校信息学科“课程思政”探索胡成松;薛莲;97-98

“双高”建设下高校创新创业实践教学案例剖析吕金阳;梁庆国;何飚;阳雪姣;99-100

蓝墨云班课在高职思政教学中的应用探析李丽;101-102

基于提升创业机会识别能力的创新创业基础教育核心探究邢滔;103-104+164

《公共艺术》（音乐篇）信息化课程建设探析张骅麟;105-106

小学中年级自主识字教学策略初探温蓉;107-108

应用文写作“订单式”教学模式探索赵瑾;109-110

中等职业学校化学教育与信息技术的整合与运用分析李珍;111-112

流程再造视野下的民办高校行政管理优化研究杨景斐;113-114

新工科背景下高职院校大数据专业人才培养模式研究邹晓华;115-116

贵州省医学高等职业教育教学研究与改革丁万;林际丞;杨健辉;曹显明;曹芳;陆绍梅;117-119

新时代背景下大学生创业意识和创业能力的探究何秀霞;120-122

药事管理学科国内外发展的探析尹书;123-124

基于在线开放课程的学习体验调查及学习模式优化探索黄静;王帆;125-126

高职院校“课堂思政”融入专业课程的改革探索倪斌;张新冉;127-128

心理资本视角下艺术高职院校心理健康课程体系构建研究卢璇;129-130

幼儿园班级环境创设的作用探究王文娟;131-132

以地域文化为背景的高校旅游纪念品设计教学课程改革与探索高志敏;133-134

地方高职院校品牌建设的路径探索与实践张超;135-136

高职院校学生教育管理模式的创新研究刘晗;137-138

基于“CDIO”理念的学风建设对策研究与实践——以同济大学浙江学院交通运输工程系交通运输1701班为例蒋楠;张海丽;徐黎悦;匡冬平;139-140

职业导向下高职英语教学改革研究丁国蓉;141-142

个性化阅读在小学语文阅读教学中的应用探索郭丽霞;143-144

基于社团模式的大学生农村扶贫创业实践研究宋春禹;郑云花;杨敬超;宋敏嘉;刘喜富;孙世俊;145-146

新时代“四个意识”引领高校思政课堂的创新策略李小女;147-148

基于MOOC的《传感器与检测技术》课程翻转课堂教学模式研究杨利;南向曈;谢永超;149-150

“日该文化”课程教学改革探索刘彤;151-152

《水泵与水泵站》课堂教学中的分层次教学实践探索段春毅;田海涛;陈红;153-155

研学后教理念小学低年级语文对话教学模式研究蔡卫莲;156-157

基于有效教学下的初中语文阅读教学探讨岑礼霞;158-159

文化产业

文化产业提升软实力的几点启示金云琴;160-161

游客满意度视角下博物院旅游体验度提升研究——以南京博物院为例左帅;贾鸿雁;162-164

VR技术在江西红色旅游中的应用研究李圣芳;165-166

城市业余足球俱乐部的社会作用探析刘凯瑜;刘松;刘林;刘诚香;167-168

材质对家具视觉感官的影响探究陈旭娟;169-170

微阅读下的高校图书馆创新服务研究李闯;171-172

高职院校图书馆图书采购质量控制探究李伟;173-174

论网络环境下高校图书馆的信息服务工作陈惠月;175-176

大数据背景下图书情报工作创新模式探究靳铮;177-178

传统文化内涵挖掘与包装设计本土化创新唐帆;179-180

群众文艺团体在建设公共文化服务体系中的作用探析孟平;181-182

井冈山博物馆开展红色文化培训实践探索张颖;183-184

高职院校图书馆个性化读者服务模式探讨许芳;185-186

文化交流

日本企业文化探微——以天津伊势丹为例崔妍;刘少东;187-188

中国传统文化在华裔留学生教育中的价值提升探析衣红连;189-190

“一带一路”视野下中国优秀传统文化传播面临的问题与对策刁玉萍;191-192

“一带一路”沿线国家来华留学生跨文化适应影响因素及对策浅析张润绮;193-194

中韩思想政治教育实施方法比较研究张昊;195-196

跨文化视角下的中国和尼泊尔传统婚俗礼仪对比研究——以中国汉族和尼泊尔尼瓦尔族为例周小瑞;197-198

本刊写作要求:文后参考文献著录规则18

综述的写作格式26

英语中序数词的表达方法31

阿拉伯数字的用法48

基金资助项目或攻关课题70

统计表格的要求89

《科技资讯》期刊投稿要求及说明164

《文化创新比较研究》欢迎投稿199